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        領略科普魅力 激發科學興趣

           編者按:近日,由武漢市教育局、市科協、中國科學院武漢分院聯合組織開展的“院士專家進校園”科普講座走進新集小學、陽邏一中、江岸區長春街第三小學和邾城三小,弘揚科學家精神,讓青少年真正走近科學,領悟科學精神,成長為講科學、愛科學、學科學、用科學的社會主義建設者和接班人。
         
        每一種生物都不可或缺
         
           12月8日,中國科學院水生生物研究所研究員、武漢科學家科普團團長張先鋒走進江岸區長春街第三小學,帶來題為《長江十年禁漁,拯救的不僅是魚——談長江水生態保護》的科普講座。
         
           記者了解到,張先鋒從事珍稀水生哺乳動物白鱀豚和長江江豚保護生物學研究,珍稀水生生物資源、生態及保護研究,主持湖北石首長江天鵝洲國家級白鱀豚自然保護區、長江新螺段國家級白鱀豚自然保護區可行性論證研究及這兩個保護區的規劃與實施;參與主持天鵝洲故道長江江豚遷地保護種群的建立,是一名資深“長江生態保護達人”。
         
           張先鋒帶領學生認識長江,講解長江的總長度、流域面積和水資源,是世界第三大河。他為學生們介紹了長江中的生物資源與長江生態系統組成,用提問的形式講解魚類和哺乳動物的特征與不同。隨后他從魚類和哺乳動物出發,向孩子們講解了生產者、消費者、分解者的生態系統組成成分,引導學生形成簡單的食物鏈與食物網的概念,讓學生知道了在生態系統中一種生物不是單一存在,它們互相影響構成了食物鏈,每一種生物都缺一不可。
         
           從食物鏈到“禁漁”,張先鋒展示了長江中珍稀生物的滅絕,很多生活在長江的動物面臨著滅絕的危險,從而2021年開始,長江流域重點水域開始實行了10年禁漁。根據數據顯示,在禁漁的作用下,江豚頻繁出現,以濕地作為重要棲息地的鳥類也被拯救,同時長江水與長江的環境也有了顯著的提升。張先鋒呼吁孩子們積極參與呵護長江的工作中,從日常小事做起,保護我們的長江和生物。
         
        通訊員:甘雨晴
         
        為何長江禁漁 要十年之久?
         
           日前,中國科學院水生生物研究所王環珊博士走進陽邏一中,為該校師生帶來題為《十年禁漁方才有魚》的科普講座,在校園里掀起了學科學、愛科學、用科學的小熱潮。
         
           “大家知道哪些魚類?又吃過哪些魚?”“你們認識長江里的這些魚嗎?”王博士以生活化的提問開始,帶領同學們領略長江的壯美。通過圖文介紹了長江流域里的上百種魚類,開闊學生們的眼界和視野。
         
           為何長江禁漁要十年之久?王博士解釋到,長江里最常見的“四大家魚”青、草、鰱、鳙等魚類通常需要生長4年才能繁殖,連續禁漁10年,它們將有2至3個世代的繁衍,種群數量才能顯著增加。野生魚類種群的恢復將有利于長江整體生態環境的修復,并為養殖魚類提供優質的種質資源。
         
           我們可以為長江禁漁工作做些什么?我們可以從哪些途徑去觀察和了解魚類?王環珊希望孩子們能認識到保護長江生態的重要性,用實際行動踐行綠色生態理念,人水和諧共生,共護長江生態底色。
         
        通訊員:甘雨晴
         
        什么是水生植物?
         
           什么是水生植物?水生植物如何“靠水吃水”?12月5日,中國科學院武漢植物園副研究員、武漢科學家科普團成員周雯博士走進武漢市新洲區新集小學,帶來以《水生植物的生存智慧》為題的科普講座,讓師生樂享一頓水生植物的科普盛宴。
         
           她從水生植物的劃分,為什么水生植物不會被“淹死”,水生植物有什么“小機關”能在水中活得更好等三個方面為同學們科普了水生植物。
         
           “根據水生植物的生活方式,一般將其分為以下幾大類:挺水植物、浮葉植物,沉水植物和漂浮植物以及濕生植物。”她列舉各種水生植物的“代表”:挺水植物高大挺拔,植株基部沉沒在水中,根或者根狀莖生長在底泥中,植株上部如莖、葉、花等挺出水面,荷花、蘆葦就是挺水植物;浮葉植物的根和地下莖生長在水底的泥土中,沒有明顯的地上莖,或莖很細弱不能直立,葉漂浮在水面上,睡蓮、菱就是浮葉植物……
         
           周雯博士列舉了身邊的水生植物,展示了圖文并茂有趣的照片,豐富了同學們對水生植物的認識,增強了同學們對水生植物了解的興趣,激發了同學們對水生植物迫切的求知狀態,讓孩子們領略了豐富多彩的水生植物世界。
         
        通訊員:甘雨晴
         
        預防口腔疾病 從正確刷牙開始
         
           口腔是人類健康的第一道屏障。為普及兒童保健知識,更好地預防青少年齲齒的發生,12月12日下午,武漢大學口腔醫院健康教育中心主任蔣楚劍為邾城三小的同學們帶來了一場生動有趣的口腔預防保健知識專題講座。
         
           對于少年兒童牙齒發育的特點,蔣主任著重從牙齒的功能、牙齒的萌出及替換、常見的口腔問題、什么是蛀牙、為什么會產生蛀牙、蛀牙的危害性、蛀牙的預防等方面為孩子們進行了牙齒保健知識培訓,并提醒學生少吃不利于牙齒健康的食物,同時還介紹了適合兒童使用的牙刷和牙膏,教給大家正確的刷牙方法。
         
           牙齒,是人體最硬的器官,除擔負切咬、咀嚼等功能外,還起保持面部外形和輔助發音等作用。人的一生,共有兩副牙齒,即乳牙和恒牙。乳牙就是第一次長出的牙齒,恒牙大約在我們六歲時便開始長出。六歲時乳牙會漸漸松動和脫落,到十二、三歲便全部換上恒牙。這個階段,稱為換牙期。蔣主任特地糾正了老一輩的觀點,告訴學生們乳牙也很重要!
         
           “同學們要每天早晚刷牙,每次刷牙時間不少于 2 分鐘,晚上睡前刷牙更重要。”蔣主任借助視頻帶著同學們再次回顧正確的刷牙方法——圓弧刷牙法,每個牙面都刷到。要做到健康飲食,限糖減酸,經常攝入過多的含糖食品或碳酸飲料,會引發蛀牙或產生牙齒敏感。
         
        通訊員:甘雨晴

        責編:一冰

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